jueves, 14 de mayo de 2009

¿Qué es el aprendizaje? ¿Cómo aprendemos?

El aprendizaje es crucial para la vida de todo ser humano pues es la herramienta que nos permite desarrollar todas nuestras capacidades y asimilar los valores y conductas propias de la sociedad en la que vivimos para lograr nuestra integración. El aprendizaje es un proceso que se da a lo largo de la vida y debe adaptarse a las necesidades de todo individuo.

El aprendizaje supone una habilidad que tiene todo ser humano para adquirir nuevos conocimientos, destrezas, hábitos… Aunque se intenten separar los términos de enseñanza y aprendizaje, están estrechamente relacionados pues dependen el uno del otro. El objetivo del proceso enseñanza-aprendizaje debe ir encaminado al logro de un aprendizaje autónomo, de aprender a aprender.

El aprendizaje para que sea eficaz y perdurable debe sustentarse en tres rasgos básicos:
· Aporta un cambio duradero.
· Transferible a nuevas situaciones.
· Surge como consecuencia directa de la práctica realizada.

El aprendizaje supone una reorganización de los conocimientos ya adquiridos por parte del educando y se consolida gracias al proceso de enseñanza previamente planificada, tarea del educador.

El modo en el que aprendemos implica un proceso que tiene las siguientes fases indispensables:
· Sensibilización: es la fase en la cual se pone en marcha el aprendizaje y está marcada por el interés y la motivación del alumno.
· Atención: facilita la adquisición de esos nuevos conocimientos.
· Adquisición: supone la comprensión, retención y transformación de esos conocimientos.
· Personalización: se hacen propios esos conocimientos, se reorganizan en las estructuras mentales propias de cada educando.
· Recuperación: se trata de recuperar esos conocimientos ya adquiridos cuando algún momento lo precise.
· Transferencia: supone la capacidad para trasladar los conocimientos a otros ámbitos o circunstancias diferentes.
· Evaluación: sirve para comprobar si se ha logrado el aprendizaje de dichos conocimientos.

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