Resumen
El concepto de Educación Permanente hace referencia a un nuevo principio de educación que debe extenderse a lo largo de la vida. Los rasgos más definitorios de ésta son:
· Nueva forma de entender la educación: reestructuración del sistema educativo.
· Unifica y organiza todas las etapas de proceso educativo y las distintas modalidades educativas.
· Se adapta a las características y a los problemas de la sociedad actual.
· Tiene como principal fin el desarrollo integral de la persona.
A principios de los años 70 organizaciones como el Consejo de Europa, la UNESCO y la OCDE propusieron esta nueva forma de percibir la educación.
La necesidad de aprender a lo largo de la vida se sustenta en dos factores principales: la perspectiva que sostiene que las personas tienen una necesidad innata de aprender durante toda su vida para alcanzar su autorrealización, y la perspectiva que alude a que vivimos inmersos en una sociedad postindustrial que supone una gran exigencia de tener que actualizarnos y adaptarnos continuamente al medio.
Los propósitos de la Educación Permanente se resumen en los siguientes:
· Contribuir al bienestar individual, social, cultural y económico de las personas y de los pueblos.
· Mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos.
· Fomentar la igualdad de oportunidades en todas las etapas de la continuidad del proceso educativo.
Los principios en los que se sustenta la Educación Permanente son el carácter vitalicio (extensión vertical), la unidad y globalidad (extensión horizontal) y la universalidad.
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